În România zilelor noastre, când tinerii medici se fabrică pe hârtie, nu pe bune, când pruncii îşi pică bac-ul în procente covârşitoare şi ridicând non-şalanţi din umeri, prea mulţi iau atitudine doar în talkshow-uri. Şi prea puţini iau măsuri în… realitate.
Erau vremuri când ne plângeam, oare de ce doar veştile proaste ajung comunicate în media?! Să vedem însă ce s-a schimbat acum, în vremuri când parte din controlul comunicării ne aparţine. Căci avem blog, like şi share. Precum şi obligaţia morală de a da şi veştile bune mai departe.
În România zilelor noastre, chiar și deprinderea noțiunilor de bază se dovedește dificilă pentru aproximativ 40% dintre adolescenţii de 15 ani, care întâmpină dificultăţi la citire (capacitatea de înţelegere a unui text), potrivit Raportului 2011 OECD/PISA, Ciclul de testare 2008-2009, publicat pe site-ul Centrului National PISA. Cei aproximativ 40% de elevi nu pot îndeplini condiţiile minime de înţelegere a unui paragraf scurt şi simplu din punct de vedere sintactic. Deci nu-mi aruncaţi olimpicii internaţionali sub nas decât dacă-s 41 de procente.
Nu ştiu cum ne putem motiva tinerii, dar ştiu că nu mai avem timp să „nu ştim”. Nu ne mai permitem, doamnelor şi domnilor, să îi facem vedete la ştiri atunci când iau un amărât de 5 la oral la română. Am convingerea că există o obligaţie morală de a le pune totul la dispoziţie pentru o educaţie completă. Ştiu că asta nu garantează succesul, dar măcar îi cresc şansele. Aveam un prof în facultate, care ne-a pus pentru oribila sa materie (morfopat) întotdeauna toate materialele la dispoziţie. Tot: cursuri, power point-uri, poze cu descrieri, tot. Şi ne zicea aşa: Eu mi-am făcut datoria, vouă vă rămâne doar să-nvăţaţi. După examenul lui, ghici cine se simţea un pic mai doctori! Până şi blondele, ca să zic aşa.
Şi-acum să-mi dreg vocea şi să vă spun cu ce gând articolul ăsta: Din convingerea că tinerii au nevoie de susținere pentru a avea acces la o educație completă, Always, cu sprijinul Ministerului Educaţiei Naţionale, dă o mână de ajutor la creșterea calității procesului de învățare în patru școli cu acces redus la resurse materiale, aflate în localităţile Ocolna (jud. Dolj), Moroieni (jud. Dâmboviţa), Valea Măcrişului (jud. Ialomiţa) şi Turda (jud. Tulcea). Materiale didactice, o bibliotecă şi rechizite, calculatoare şi un laborator de ştiinţe vor ajuta la construirea unui sistem care le oferă elevilor acces la nenumăratele posibilităţi pe care le deschide un sistem educaţional de înaltă calitate.
Asta se va întâmpla în martie. Deşi, pruncii care învaţă acolo nu vor fi imediat mai bogaţi, le cresc mult şansele de a se îmbogăţi apoi. Chiar şi celor blonzi. Copiii ăştia nu cer averi, ci doar un update la educaţie, în orice versiune vă permiteţi, mulţumim frumos.
Acesta e tipul de veste pe care l-aş publica zilnic pe blog şi doar despre asta aş vorbi cu mama la telefon. Imaginaţi-vă. Miros de caiete noi şi scârţîit de cretă. O veste devenită viral între puştii de a 5-a. Imaginaţi-vă entuziasmul lor. Simţiţi-le bucuria. Împărtăşiţi vestea.
-Un articol scris în calitate de ambasadoare a educaţiei pentru generaţia aflată la început de drum. O campanie Always, cu sprijinul Ministerului Educaţiei Naţionale.
